CURSURI – Psihopeda

OFERTE CURSURI

1) CURS: METODE DE INTERVENTIE IN TULBURARILE SPECIFICE DE INVATARE –curs acreditat la Colegiul Psihologilor din România cu 60 credite

Modul	Tematica	Nr de Ore
I Tulburările specifice de învățare - DSM 5	Clasificare tulburărilor de învățare Simptomatologia Etiologia Prevalența Comorbidități	5
II. Intervenția terapeutică în dislexie și disgrafie	Protocolul de evaluare Planul de interventie Intervenția meixneriană în prevenirea și recuperarea dislexo-disgrafiei Exerciții și aplicații practice	35
III. Intervenția terapeutică în discalculie	Protocol de evaluare Gândirea matematica Planul de intervenție Interventia de tip Feuerstein în prevenirea și recuperarea discalculiei Exerciții și aplicatii practice	20
IV. Aplicații practice	Studii de caz
	Total	60

Programul se adreseaza:
-specialistilor care lucreaza cu copii cu tulburari specifice de invatare (psihologi, psihopedagogi, logopezi, consilieri scolari, cadre didactice etc.)
-studenti, masteranzi, doctoranzi parintilor interesati
Preț: 1000 Ron / cursant

2) CURS: GHID PRACTIC DE INTERVENTIE PENTRU COPIII CU TULBURARI DE COMPORTAMENT (EVALUARE, MANAGEMENT, METODE DE LUCRU) – curs acreditat la Colegiul Psihologilor din România cu 40 credite

Modul	Tematica	Nr de Ore
I Educația copiilor cu probleme emoționale și tulburări de comportament	Evaluare pentru diagnostic si interventie Conceperea planului de interventie acasa si la scoala	5 5
II.Metode de prevenire a tulburarilor de comportament la scoala și acasă	Abordarea pozitiva si climatul suportiv Intarirea comportamentelor dezirabile Activitati terapeutice creative Interventiile comportamentale	2 3 5 5
III. Psihoeducatia pentru diferite tulburari de comportament /td>	Interventii specifice in ADHD Interventii specifice in cazul comportamentelor opozitioniste sau comportament indezirabile Interventii specifice la copiii anxiosi	5 5 2
IV. Rolul parintilor in interventiile specifice pentru tulburarile de comportament	Tipuri de atasament < br> Relatia parinte-copil-scoala	3
	Total	60

Programul se adreseaza:
specialistilor care lucreaza cu copii cu tulburari de comportament (psihologi, psihopedagogi, consilieri scolari, cadre didactice etc.)
studenti, masteranzi, doctoranzi
parintilor interesati
Preț: 1000 Ron / cursant

3) CURS: JOC ȘI DEZVOLTARE PERSONALĂ LA COPIII CU NEVOI SPECIALE

Modul	Tematica	Nr de Ore
I. Jocul ca forma de terapie la copii	Copilul cu nevoi speciale: trasaturi caracteristice, profil psihosocial Cunoasteea copilului interior Activarea resurselor interioare prin intermediul jocului	5
II. Coporalitate-proiectie-rol	Tipuri de jocuri folosite in mod terapeutic (joc senzorial, joc ritmic, joc proiectiv, joc dramatic).	5
III. Tehnici bazate pe joc in lucrul cu copiii cu nevoi speciale	Desen, măsti, marionete, metafore, joc de rol, vizualizare creativa, safe place etc	5
IV Tehnici de terapie prin joc pentru stimularea imaginatiei, comunicarii, capacitatii de adaptare	Demostratii practice	5
	Total	20

Programul se adreseaza: -specialistilor care lucreaza cu copii cu tulburari de comportament (psihologi, psihopedagogi, consilieri scolari, cadre didactice etc.) -studenti, masteranzi, doctoranzi -parintilor interesati
Preț: 1000 Ron / cursant

4) CURS: TEHNICI DE STIMULARE COGNITIVA ȘI NEUROABILITARE

Modul	Tematica	Nr de Ore
I. Dificultatile de invatare	Delimitari conceptuale: dizabilitate, cerinte educationale speciale, tulburari de invatare Tipuri de dificultati de invatare Zona proximei dezvoltari	2
II. Functiile cognitive implicate in invatare	Functiile cognitive deficitare Rolul proceselor psihice in invatare Potentialul intelectual Modificabilitatea cognitiva Evaluarea formativa și modificabilitatea cognitiva	8
III. Invatarea mediata	Principiile Invatarii Mediate Harta cognitiva in procesul de invatare Metoda Feuerstein de stimulare a capacitatii cognitive – prezentare generala	20
IV Programe specifice de dezvoltare a unor functii si procese psihice – aplicatii practice	Program cognitiv de stimulare a concentrarii atentiei Program cognitiv de antrenare a perceptiei Program cognitiv de stimulare a memoriei de lucru Program cognitiv de stimulare creativitatii Program cognitiv de stimulare a gandirii divergente Program cognitiv de stimulare a rationamentului logic Program de imbogatire a limbajului	25
V. Generalizarea si transcendenta notiunilor	Generalizarea informatiilor insusite la situatii/ programe noi de lucru	5
	Total	60

Programul se adreseaza:
-psihologilor, psihopedagogilor, consilierilor scolari, cadrelor didactice, asistentilor sociali etc.
-studenti, masteranzi, doctoranzi
-parintilor interesati
Preț: 1500 Ron În cazul unui grup de persoane (peste 10 persoane) se face o reducere de 10% din suma totală

5) CURS: TERAPIA LOGOPEDICĂ ÎN TULBURĂRILE DE NEURODEZVOLTARE –curs acreditat Colegiul psihologilor din România

Modul	Tematica	Nr de Ore
I. Tulburarile de neurodezvoltare conform DSM 5	Clasificarea tulburarilor de neurodezvoltare Simptomatologia Etiologia Prevalenta Comorbiditati	5
II. Limbajul si comunicarea in tulburarile de neurodezvoltare	Intarzierea in dezvoltarea limbajului Trasaturi de specificitate ale limbajului in tulburarile de neurodezvoltare	5
III. Stimularea oro-motorie in cazurile de apraxie verbala la copii si in cazurile de tulburare din spectrul autismului (TSA)	Apraxia verbala la copii (Childhood Apraxia of Speech – CAS) Stimularea oro-motorie Tehnici de suflat Stimularea senzoriala Exercitii aplicative Studii de caz	10
	Total	20

Programul se adreseaza:
specialistilor care lucreaza cu copii cu tulburari de neurodezvoltare (psihologi, psihopedagogi, logopezi etc.)
-studenti, masteranzi, doctoranzi
-parintilor interesati.
Preț: 1000 lei / cursant

6) CURS: Analiza comportamentală aplicată în tulburările din spectrul autismului: demonstrații practice: 40 de ore – curs acreditat Colegiul Psihologilor din România

Tematica	Nr de ore
Tulburările de neurodezvoltare: conceptualizare, diagnostic și evoluție	1
Evaluarea în tulburările din spectrul autismului: proces multidisciplinar	3
Analiza comportamentală aplicată: istoric, aplicabilitate și utilitate	1
Comportamentul: definire, măsurare și colectarea datelor	1
Relația terapeutică	2
Învățarea de noi comportamente	2
Întărirea comportamentelor pozitive	2
Reducerea comportamentelor problematice	4
Metode și strategii de învățare a abilităților cognitive	2
Metode și strategii de învățare a abilităților de comunicare	2
Metode și strategii de învățare a abilităților socio-emoționale	4
Metode și strategii de învățare a abilităților de autoîngrijire	2
Metode și strategii de integrare în colectivitate	2
Generalizarea comportamentelor învățate	2
Elaborarea și aplicarea programelor de intervenție comportamentală	4
Redactarea raportului unui plan de intervenție comportamentală	4
Evaluarea eficacității planurilor de intervenție comportamentală	2
Total	40

7) CURS: Intervenții psihologice la adulții și vârstnicii cu dizabilități. Tehnici pentru o viață independentă – curs acreditat Colegiul Psiholgilor din România

Modul	Tematica	Nr de Ore
I. Dizabilitatea: conceptualizare, evaluare și relație terapeutică	Dizabilitatea: conceptualizare, prognostic și evoluție Metode de evaluare a dizabilitatii Comunicarea și formarea relației terapeutice	3 4 3
II. Optimizarea autoîngrijirii și a ocupațiilor de bază	Optimizarea competențelor de autoîngrijire în funcție de tipul de dizabilitate Optimizarea tehnicilor de bază și complementare	4 6
III. Optimizare socio-emoțională și sexualitate	Optimizarea competentelor socio-emotionale: programe de viata independentă Sexualitate si relatii romantice: programe de viata independentă	5 5
III. Optimizare socio-emoțională și sexualitate	Tehnici cognitiv-comportamentale de management al stresului, anxietății și depresiei Suport și intervenție psihologică pentru aparținători	8 2
	Total	60

-specialistilor care lucreaza cu adulti cu dizabilitati (psihologi, psihopedagogi, consilieri scolari, cadre didactice, asistenti sociali etc.)
-studenti, masteranzi, doctoranzi
-parintilor interesati
Pret: 500 lei